沁阳市教育体育局2024年度法治政府建设工作报告

时间:2025-03-31 来源:市教体局

  2024年,在全市依法治市工作顺利推进的进程中,我局严格要求教体系统干部职工认真学习并践行法律法规,依法行政。局党组带头学习习近平法治思想及相关法律法规,努力提高法律意识,增强依法决策、依法管理、依法办事的能力,扎实推进法治建设,不断提升依法行政水平,为教育体育事业健康发展提供了坚实的法律依据。现将本系统一年来法治政府建设工作情况报告如下:

  一、主要工作举措及成效

  (一)加强组织领导,落实工作责任。一是加强对法治教育的管理。我局成立了法治教育领导小组,由教体局党组书记、局长担任组长,各中小学校长及法治副校长任组员,办公室设在安全办。二是坚持组织召开会议。讨论研究制定了沁阳市教体局党政主要负责人履行推进法治建设职责年度工作清单,坚持把法治教育纳入教育培训总体规划,将法治教育作为日常学习的重要内容,认真开展法治进机关进校园活动。三是坚持普及法律知识。以“宪法宣传日”为契机,组织宪法宣传活动进机关进学校,提高全系统法治思维和综合运用法律的能力法治教育作为日常学习的重要内容,组织开展了法治进机关进校园活动200余场,普及法律知识,提高全系统法治思维和综合运用法律的能力。

  (二)强化管理,扎实推进依法行政。一是坚持全面从严治党,健全完善法治建设各项制度,依法依规对教育系统重大事项进行决策,着力有效地推进教育基础设施建设、德育提升工程、教育信息化建设等重大项目工作。二是坚持“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”基本要求,充分发挥教育系统依法治校领导小组的作用,在重大决策前进行集体讨论,听取意见,聘请专家评审,严格实行合法合规性审核提高依法决策水平。三是坚持以人为本和全面协调可持续发展观,把促进教育公平、和谐发展作为依法行政工作的基本原则,积极推进依法行政与深化教育行政管理体制、转变政府职能的有机结合,依法行政与提高行政效率的有机统一。四是按照市政府工作要求,我局修订完善教体局行政权责清单,办理时限全面提速,没有投诉事项。五是进一步完善教育系统各中小学校制度建设,指导学校严格按照学校《章程》,结合教育教学工作实际,依法依规对学校各项管理制度进行完善,并报教体局依法治校工作领导小组办公室备案。

  (三)注重培养,提升队伍法治素养。一是依托我市春秋季开学工作会、校长工作会等平台,强化对学校负责人、校(园)长法治素养培训提升,2024年我市召开教育工作会4次,组织校(园)长、学校党支部负责人开展会前学法300人次以上。二是进一步完善学校法治课骨干教师和专任教师培训制度,加大对法治教育专职和兼职教师培训提升,市级培训1次,培训人员190人;校级培训36次,培训教师2000人次。三是依托新进教师岗前培训等平台,提升学校法治教育工作队伍整体素质,开展新任教师法治培训8课时260余人。四是加强法治副校长队伍建设,聘任法治副校长116人,学校配备覆盖率100%。

  (四)突出重点,抓牢学宪法讲宪法专题。一是广泛开展学宪法讲宪法活动。全面贯彻落实习近平法治思想和全国人大代表会决议,大力弘扬社会主义法治精神,紧紧围绕宪法与国家、宪法与社会、宪法与法律、宪法与个人主题,把宪法学习宣传教育与学生思想政治建设结合起来,大力组织开展“学宪法讲宪法”活动,制作师生演讲视频25余张。二是高质量推进网络知识竞赛。全市中小学校在中国普法网上注册学习并开展法治网络知识竞赛,组织5000余名师生完成网络答题,成效良好。

  (五)防范校园霸凌,护航健康成长。一是全面排查霸凌事件。各学校开展全面梳理排查,充分利用家校联防小组,了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况,及时查找发现霸凌事件的苗头迹象和隐患。2024年度共发现校园霸凌线索8例,已全部化解。二是加强预防部署。完善校园欺凌预防处理制度,各学校均设置欺凌治理举报箱,公布举报电话,确保问题全覆盖、无遗漏,早发现、早控制。组织责任督学开展专项排查6轮次。三是强化教育引导。充分发挥法治副校长作用,深入开展防霸凌法治教育和法治宣传,引导学生养成良好思想品德和行为习惯,2024年共深入学校进行专题教育360余场。协调公安部门、属地政府,加强对学校周边地区及上下学时间段的治安巡逻,全力保障师生人身安全。建立“一校一警”驻点护校机制,全市学校进驻民警191名,共同做好霸凌事件排查、管控、治理。

  二、存在问题

  (一)学校法治教育有待进一步加强。学生法治教育仍相对游离学科教学之外,与真正进校园、进课堂的要求还有一定差距。学校对法治教育的重视程度有待提高,法治教育方式相对单一、专业师资队伍相对缺乏,教师自觉运用法治思维和法治方式研究解决问题的意识和能力有待进一步增强。

  (二)教育系统法治建设任务艰巨。青少年是普法工作的重中之重,学生法治教育责任重大,需要全社会的支持和参与。面对新形势、新任务,依法行政、依法治教和依法治校要求越来越高,教育系统法治建设在体制机制、观念提升、体系建设、规划实施等方面还有许多工作要做。

  三、2025年工作计划及意见建议

  (一)强化法治教育。以习近平法治思想为指导,把法治宣传教育作为干部培训、教职工学习和学生德育教育的重点内容,提前研讨谋划、制定学习计划、丰富学习载体,开展形式多样的法治宣传,全面推进教体系统普法教育,推进学校依法治校、教师依法施教再上新台阶。

  (二)强化依法行政。强化领导干部法治思维,完善法律顾问服务机制,加强重大协议、重大行政决策合法性审查。进一步规范行政执法行为,加强行政执法监督检查;进一步加强行政规范性文件、重大行政决策印发及管理,推进依法科学民主决策。全面推进政务公开,增强行政执法、政务信息的透明度,推进教育系统的廉洁廉政建设。分层分类强化依法行政专题培训,增强教育部门依法行政的意识与能力。

  (三)严格依法治教。加强中小学章程备案规范管理工作,健全学校法治工作机制,完善法治副校长工作制度,充分利用好法治副校长资源,进一步加大法律知识宣传力度,常态化对学生进行法治教育。

  (四)加大监督考核力度。针对在法治政府建设考核中发现的问题,认真制定和落实整改目标和措施。综合运用多种监督方式,畅通群众投诉渠道,依法加强对重点领域、重点工作的法治建设监督力度,不断完善各级监督机制,提高基层依法行政效能。

按回车键在新窗口打开无障碍说明页面,按Ctrl+~键打开导盲模式。